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2008/004/25
官公庁・自治体・独法：研修ニュース Vol.46
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インソースの小松です。
本日配信いたしましたメルマガの連載インタビューに、
本来【第５回】を掲載するはずのところ、
先週と同じ【第４回】「『技術（知識）伝承』における現状と課題」
を掲載してしまうという誤りがございましたので、
改めてお送りいたします。
誠に申し訳ございません。
先ほどのメールはどうぞ、お見捨ておきくださいませ。
今後はより一層の品質向上に努めますので、
何卒よろしくお願い申し上げます。
それでは、改めまして、上林教授のインタビュー、
【第５回】「大学におけるビジネス教育の実際」をお届けいたします。
↓↓【インソース・ニュース】↓↓:゜:.*。・。+．゜・。゜．:。*゜・*゜・
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【Today's Contents】────────────────────────
◆【インソース新作研修ご紹介】
「管理職スキル集中講座（３時間×８回）」
http://www.insource.co.jp/kanrisyoku/ka_syuchukoza_top.html ◆【読み物コンテンツ】
≪第５回≫「大学におけるビジネス教育の実際」
～「人的資源管理の現状と新しい流れ」
神戸大学経営学部経営学研究科 上林憲雄教授講演（計７回）
http://www.insource.co.jp/interview/new_interview_contents.html#kambayashi ◆【インソース「公開講座」のご案内】
http://www.insource.co.jp/bup/bup_top.html ※研修見学会の情報はこちら
http://www.insource.co.jp/bup/bup_kengaku1.html ─────────────────────────────────
◆━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
01 ≪今週スポットライト≫
「管理職スキル集中講座（３時間×８回）」
http://www.insource.co.jp/kanrisyoku/ka_syuchukoza_top.html ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━◆
インソースの“複数回研修シリーズ”の中から、
今回は、短期間で管理職を育て上げる
「管理職スキル集中講座（３時間×８回）」のご紹介をいたします。
この春、管理職に着任されたばかりで戸惑われている方から、
もう一度管理職としての能力・スキルを学びたいという方まで、
幅広くご満足いただける内容です！
゜:.*。・。+．゜・。゜．:。*゜・。．゜。:・♪+゜・。:゜・。゜．。゜・。
【ねらい】
管理職は組織において重要な存在であり、
以下のような多様な役割を求められます。
（１）組織をよりよい方向へ導く指導者
（２）部下・業務の管理者
（３）組織の生産性を向上させる運営者
本コースでは、上記の３つの役割に焦点を当て、
管理職として必要な力がバランスよく効率的に身に付くように
カリキュラムを組みました。
【カリキュラムの流れ（一例）】
≪リーダーシップ能力向上編≫
http://www.insource.co.jp/kanrisyoku/ka_syuchukoza_curriculum.html#leader 自らがリーダーとなり、率先して組織をよりよい状況を導くため
環境改善を行う力の習得を図ります。
１日目：リーダーシップ強化研修
２日目：問題解決研修
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≪管理（マネジメント）能力向上編≫
http://www.insource.co.jp/kanrisyoku/ka_syuchukoza_curriculum.html#ojt 部下指導力・リスク管理・目標管理の能力および、
それらを実現するための社内交渉力を養います。
３日目：ＯＪＴ研修
４日目：リスクマネジメント研修
５日目：目標管理研修
６日目：交渉力研修
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≪組織の生産性向上
テクニック習得編≫
http://www.insource.co.jp/kanrisyoku/ka_syuchukoza_curriculum.html#gyomu 部下モチベーション向上とメンタルケアを適切に行い、
人的資源を有効に活用するテクニックを身に付けていただきます。
７日目：業務効率化研修
８日目：
メンタルヘルス研修
【本研修コースの特徴】
丸一日研修に費やす通常の研修にはない特徴が、
シリーズものの研修にはあります。
（１）一度に必要な時間が３時間と短いので、多忙な方も受講しやすい
（２）短いながらもワークを盛り込むなど、充実の研修内容
（３）研修の最後に課題を課し、次回の研修時にその復習を行うなど、
フォローも充実。スキルの定着化をはかる。
゜:.*。・。+．゜・。゜．:。*゜・。．゜。:・♪+゜・。:゜・。゜．。゜・。
マネージャーのスキルを”総ざらい”する
”欲張り”の「管理職スキル集中講座」を
是非、ご検討下さい！
■「管理職スキル集中講座（３時間×８回）」
http://www.insource.co.jp/kanrisyoku/ka_syuchukoza_top.html〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓
☆☆☆電話・インターネットでのお問い合わせ☆☆☆
東京：電話：03-5259-0070（担当：澤田・大倉・坂本・佐藤）
大阪：電話：06-6442-0020（担当：黒田・栢菅・百瀬）
https://www.insource.co.jp/contact/ 〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓
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02 ≪第５回≫「大学におけるビジネス教育の実際」
～「人的資源管理の現状と新しい流れ」
http://www.insource.co.jp/interview/new_interview_contents.html#kambayashi━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━◆◆
１／２８（東京）、２／７（大阪）で
『インソース新春セミナー』題して開催いたしました
神戸大学経営学部経営学研究科 上林憲雄教授の講演
「人的資源管理の現状と新しい流れ」をお届けいたします。
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【上林憲雄 教授】
英国ウォーリック大学経営大学院ドクタープログラム修了後、
２００５年神戸大学大学院経営学研究科教授、経営学博士。
専攻は人的資源管理、経営組織。
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【第５回】「大学におけるビジネス教育の実際」
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◆大学におけるビジネス教育の実際◆
大学におけるビジネス教育に関しては、
私の所属しております神戸大学でも、ＭＢＡのコースをやっておりまして、
私自身も人事マネジメントのコースを教えています。
かつては、
「できるだけ白紙で、大学では何も教えないでわが社へ送り込んでください」
「大学ではいろいろな事を教えないでください。余計なことを教えられても、
全然役に立ちませんから」
などのご意見が企業側にありました。
しかし最近は、職場を離れた教育訓練、体系的教育が
特に重要視される傾向にあります。
かつての上司が隣に立って見よう見まねで教えていたＯＪＴ、
これは今でも重要なんですが、それに加えて、
Ｏｆｆ－ＪＴと呼ばれるＭＢＡなどのビジネス教育などにも注目が集まっています
。
ＯＪＴとＯｆｆ－ＪＴの二つの違いですが、
どちらかというと、ＯＪＴの方が暗黙知的なところを教えるもの、
Ｏｆｆ－ＪＴが体系的な、客観的な教育という点で特徴が異なると思います。
＋＋＋
ここで少しＭＢＡの話に触れると、
私の教えている大学でも経営学部という学部があって、経営学を教えていいます。
しかし、学部レベルで経営学を教えるというのは、非常に難しいです。
学部では難しいんですが、大学院レベルでは、
ＭＢＡの教育という形で、実際に仕事を持っておられる方が
働きながらたくさん通っていらっしゃいます。
そんな中、ＭＢＡを始めとするビジネス教育に関する研究で、
わかってきたことがあります。
それは、日本のＭＢＡは、
アメリカのビジネススクールとはかなり異なっていて、
必ずしも、すぐに実務上に使えるような知識を教えるものではありません。
アメリカは、「プラグマティズム」（実証主義）の国ですから
実際に役に立つことや、短期的に役に立つことを非常に重視します。
日本のＭＢＡはもうちょっと学問的なところから入っていくのが主流です。
＋＋＋
日本における経営学というのは、社会科学の領域になりますが、
アメリカ人の経営学の教授なんかに社会科学の話をすると、
ちょっと変な顔をしますね。
それは、あくまでビジネスはビジネスじゃないかということなんですね。
だからアメリカでは、経営学を
社会科学の教育的領域という風には捉えていないんです。
根本的に日本とどこが違うかというと、アメリカというのは短期志向なんですね。
短期で結果を追い求めるという短期志向。
もちろんそうじゃないというところもあると思いますが、
簡単に分けるとそうなります。
対して日本の大学は、長期に雇用されるということを前提するので、
ビジネスにおいても、結果に行く前のプロセスも重視するという形になっています
。
＋＋＋
また、アメリカのＭＢＡの学生さんと、日本の学生さんとでは、
通う目的も大きく違います。
アメリカではＭＢＡは社会的に通用した資格ですから、
ＭＢＡをとったら高い給与が約束されています。
ＭＢＡを取得して違う職に就く。
ＭＢＡの取得は転職のための手段として考える傾向が
アメリカでは非常に強いんですが、
日本の場合は、企業派遣をされている方の話を伺いますと、
ほかの会社、たとえば同業他社、もし業種が違ったとしても、
ほかの会社とのコネクション、
あるいはコミュニケーションができるようになるんじゃないか、
という期待を持っているようなんですね。
そういう目的から学生さんを派遣しているところが、
日本の企業では非常に多いですね。
ＭＢＡの期間は一年半かせいぜい二年なんですが、
ＭＢＡのコースを卒業しても何らかの形でコンタクトを、
コネクションを持ちながらずっと情報交換していくというケースが非常に多くて、
それがビジネス上も役に立っている、ということです。
だから、日本におけるＭＢＡというのは、今のところ、情報交換、
あるいは他社の情報を仕入れる目的で来ている学生さんが多いんですね。
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受講料：無料
内容：ＯＪＴ研修、段取り研修、クレーム対応研修
会場：インソース・セミナールーム（九段下）
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◆詳細・お申し込み
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日時：２００８年５月１６日（金）１３：００～１７：００
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内容：段取り（マネジメント）研修、評価者研修、キャリア開発研修
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※その他にも、様々なセミナーを開催しています！
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